Selon le dernier rapport du Forum économique mondial (FEM) classant les nations en fonction de la qualité de l’enseignement, l’Algérie occupe la 23e place à l’échelle mondiale. Abritant un total de 10.964.092 élèves, l’école algérienne occupe la 4e position dans le monde arabe, juste après le Qatar, les Émirats arabes unis et le Liban.
En effet, dans l’édition 2023 de son classement annuel de la qualité du système éducatif des pays, le FEM a indiqué que la position de notre pays dans ce palmarès mondial est beaucoup meilleure, par apport à celles occupées ces dernières années, dans différents classements d’organismes et institutions à travers le monde. Le classement international de la qualité de l’enseignement, comme chaque année, met en avant les pays qui se distinguent par le haut niveau de leurs enseignements. L’Algérie a devancé, les pays nord-africains, à l’image de la Tunisie qui occupe dans le rapport du FEM la 103e place mondiale en termes d’enseignement. Et le Maroc qui squatte, quant à lui, le 119e rang. Par ailleurs, le Forum économique mondial a établi également un classement mondial de la qualité de recherche scientifique. Dans ce classement rendu public fin mars dernier, notre pays figure dans la 88e position mondiale comme performance réalisée, après avoir longtemps occupé les dernières places. L’Algérie a décroché, par ailleurs, la 9e place à l’échelle arabe. Après le classement début avril par SCImago Institutions Rankings, Les universités algériennes progressent, chaque année, dans les classements mondiaux parmi les plus grandes et prestigieuses universités du monde, classement propulsant 38 établissements scientifiques algériens, dont cinq ayant réalisé une performance appréciable dans le top des 500 meilleurs établissements au monde. Il s’agit des universités Ferhat Abbas de Sétif, celle de Béjaïa, celle d’Abou Bakr Belkaïd de Tlemcen, celle d’Oran 1 Ahmed Ben Bella et l’université Amar Telidji de Laghouat qui ont été classées sur la base des recherches en sciences alimentaires. Quant à l’université Djilali Liabès de Sidi Bel-Abbès, son classement intervient sur la base des rendements en matière de génie civil et de la construction. Les classements effectués par SCImago Institutions Rankings, se basent sur des critères établis en se basant, notamment sur les progrès et des résultats de la recherche dans les universités. Selon les rédacteurs du rapport en question « Le classement de la recherche fait référence au volume, à l’impact et à la qualité des résultats de recherche de l’établissement », note le rapport de SCImago, le classement selon l’indicateur de l’innovation, calculé sur « le nombre de demandes de brevets de l’institution et les citations que ses résultats de recherche reçoivent des brevets ».
Sarah O.
