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POUR RENFORCER LEUR LIEN AVEC LA PATRIE ET L’IDENTITÉ NATIONALE : Des classes pour les enfants de la diaspora

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« Toutes les ressources humaines, organisationnelles et pédagogiques ont été mobilisées pour garantir la réussite de cette initiative. »
C’est le message fort qu’a délivré le ministre de l’Éducation nationale, Mohamed Seghir Saâdaoui, en affirmant la pleine disponibilité de son secteur à assurer le lancement de classes éducatives durant la saison estivale au profit des enfants de la communauté nationale établie à l’étranger. Le ministre, qui s’exprimait lors d’une réunion de travail au siège du MEN avec le secrétaire d’État auprès du ministre des Affaires étrangères, chargé de la Communauté nationale à l’étranger, Sofiane Chaïb, en présence de cadres des deux départements ministériels,  a également insisté sur le fait que cette initiative devait aller au-delà de son seul volet pédagogique pour permettre aux jeunes bénéficiaires de découvrir les richesses culturelles, historiques et civilisationnelles de l’Algérie, tout en renforçant leur attachement à leur langue nationale, à leur identité et à leur patrie.
 
Une initiative pour consolider le lien avec la patrie
À cette occasion, le ministre a salué le niveau de coordination entre les deux secteurs, soulignant que ce programme s’inscrit dans le cadre de l’attention particulière accordée par le président de la République, Abdelmadjid Tebboune, aux enfants de la communauté nationale à l’étranger. Il a rappelé que cette initiative vise à renforcer leur lien avec leur pays d’origine, à consolider leur maîtrise de la langue nationale et à leur faire découvrir l’histoire, la culture ainsi que les valeurs civilisationnelles de l’Algérie.  Saâdaoui a également assuré que les établissements scolaires retenus étaient pleinement prêts à accueillir les participants et à les accompagner à travers un programme intégré associant enseignement, formation, activités culturelles et récréatives. Selon lui, cette approche pédagogique tient compte des spécificités de cette catégorie d’enfants et contribue à renforcer leur sentiment d’appartenance nationale.   Le ministre a, par ailleurs, insisté sur la nécessité d’élargir la portée de cette initiative en y intégrant des activités culturelles, touristiques et de loisirs permettant aux enfants de la diaspora de découvrir les différentes composantes du patrimoine algérien. Il a également appelé à assurer une large diffusion de ce programme afin de permettre au plus grand nombre d’enfants de la communauté nationale à l’étranger d’en bénéficier.
 
Un programme pédagogique moderne  
Pour sa part, le secrétaire d’État Sofiane Chaïb a salué la réactivité du ministère de l’Éducation nationale depuis le lancement du projet, mettant en avant la qualité de la coordination entre les deux secteurs. Il a estimé que ce programme répond concrètement aux attentes des familles de la communauté nationale à l’étranger, notamment en matière d’apprentissage de la langue nationale, de découverte de l’histoire, de la culture et des valeurs de l’Algérie. Selon lui, cette initiative constitue une expérience pionnière qui conjugue les dimensions éducative, culturelle et citoyenne et participe au renforcement de l’identité nationale des jeunes générations de la diaspora. Au cours de la réunion, les participants ont examiné les grandes lignes du programme pédagogique et culturel élaboré pour cette première édition. Celui-ci prévoit des séances d’enseignement adaptées aux différentes tranches d’âge et reposant sur des méthodes pédagogiques modernes, notamment l’apprentissage entre pairs, afin de faciliter l’intégration des enfants et de favoriser les échanges entre eux. Le programme comprend également un ensemble d’activités culturelles et récréatives ainsi que des visites de sites historiques, culturels et touristiques, organisées en coordination avec les différents secteurs concernés et les autorités locales. Ces sorties permettront aux participants de découvrir les multiples facettes du patrimoine national et de vivre une expérience directe au contact de leur environnement d’origine. Les deux parties sont également convenues de prendre toutes les dispositions nécessaires afin d’inviter les parents de la communauté nationale à l’étranger à inscrire leurs enfants à travers une plateforme numérique dédiée. Ce dispositif permettra d’organiser les inscriptions et d’orienter les bénéficiaires selon une répartition tenant compte de la densité des arrivées de familles de la diaspora durant la saison estivale. À l’issue de la rencontre, les responsables des deux secteurs ont réaffirmé leur volonté de poursuivre leur coordination afin d’assurer un lancement réussi de ce programme, appelé à devenir un rendez-vous de référence pour renforcer durablement les liens des enfants de la communauté nationale à l’étranger avec leur patrie, leur identité nationale et leur héritage civilisationnel.
A. N. C.

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