Le ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, Abdelbaki Benziane, a fait savoir que « 27 780 enseignants universitaires, soit 47% du personnel enseignant permanent sont des professeurs de rang supérieur».
Le ministre, qui intervenait lors d’une rencontre consacrée à l’annonce des résultats de la 47e session du Comité universitaire national de promotion des maîtres de conférences «rang A »au rang de Professorat, a précisé, lundi dernier, que « le nombre d’enseignants promus au grade de professeur d’enseignement supérieur s’élevait à 1 249, portant le nombre total des professeurs d’enseignement supérieur à 27 780 », soit 47% du personnel enseignant permanent. Benziane a expliqué à propos de cette session qu’elle a été marquée, cette année, « par l’adoption d’une grille d’évaluation assez proche de la grille mondialement reconnue », laquelle a été mise en place, a-t-il poursuivi, « en réponse aux préoccupations des enseignants et des chercheurs », a précisé le ministre. Dans le même contexte, il a rappelé que «les nouveaux critères de promotion ont été appliqués à tous les candidats, en tenant compte de la spécificité des domaines de formation, de la nature des recherches et des spécialisations dans les sciences et technologies et aussi des sciences humaines et sociales ». Une démarche rendue possible grâce, a-t-il indiqué, à «l’utilisation de la numérisation dans toutes les étapes de l’opération de promotion » qui a contribué, selon lui, «au succès de cette session et à la consolidation du principe de transparence et de qualité dans le traitement des dossiers des candidats » notamment par la facilitation et la simplification des démarches pour les candidats et experts ». Affirmant qu’« en dépit de la mise à jour de la grille d’évaluation nationale, le nombre de candidats et d’enseignants promus a doublé par rapport aux sessions précédentes » et ce grâce, a-t-il indiqué, « à la numérisation des différentes étapes de ces promotions et l’implication de la famille universitaire dans ce processus ».
À cette occasion, le ministre n’a pas manqué d’appeler les enseignants à « doubler d’efforts et persévérer dans le travail et la recherche afin de relever les défis » et contribuer, conclut-il « à l’amélioration de la qualité de l’enseignement supérieur et de la recherche scientifique ».
L. Zeggane
