Les inspecteurs de la pédagogie des trois paliers éducatifs ainsi que des enseignants formateurs ont élaboré une feuille de route qu’ils ont remise au ministre de l’Éducation nationale, Abdelhakim Belabed, pour approbation.
Dans sa copie le groupe propose un plan de sauvetage du reste de l’année scolaire chamboulée par la pandémie de Covid-19 ayant impliqué un retard considérable dans l’avancement des cours. En effet, suite à l’interruption des cours du 20 janvier au 5 février après la dégradation de la situation sanitaire, les inspecteurs de la pédagogie ont fait part à la tutelle d’une série de propositions pour la réorganisation des trimestres restants avant la clôture de l’année scolaire 2021/2022. Insistant sur la nécessité de reprendre les cours le 6 février, les inspecteurs ont d’abord proposé de fixer la fin du deuxième trimestre au 17 mars prochain, soit une période de 6 semaines pour appliquer le programme du 2eme trimestre. Durant cette période, les initiateurs de la feuille de route recommandent cependant d’annuler les devoirs et d’organiser à la place des séances d’évaluation, avec exploitation de ces horaires pour la dispense des cours. En termes plus clairs, les enseignants auront le choix d’évaluer les compétences de leurs élèves à travers des exercices à faire à la maison ou des exposés, avec le maintien toutefois des compositions du deuxième trimestre dont la date de leur tenue a été proposée du 20 au 24 mars prochains.
Réduire les vacances de printemps à une semaine
D’autre part, le même groupe de travail a proposé de réduire les vacances de printemps et d’exploiter la première semaine pour l’organisation des conseils de classes, alors que l’opération de distribution des bulletins de notes devrait être laissée après le retour des classes avec l’annulation de la journée de réception des parents pour éviter toute propagation du covid dans les établissements scolaires. Dans la même feuille de route, les inspecteurs de la pédagogie ont proposé, par ailleurs, de fixer le troisième trimestre à partir du 10 avril jusqu’au 12 mai 2022, de sorte à respecter le délai de 5 semaines de cours. Après cela, les établissements scolaires du moyen et du secondaire devront entamer la période d’organisation fixée à 5 jours des examens blancs du Bac et du Bem à partir du 15 mai. S’en suivra du 20 au 26 mai, la tenue des compositions du troisième trimestre pour les autres classes non concernées par les examens nationaux. Dans la même copie, il est appelé à exploiter la période allant du 25 mai au 2 juin pour la tenue des conseils de classes et la distributions des bulletins de notes à l’exception des classes de 4eme année moyenne et de 3année secondaire.
Le Bem et le Baccalauréat du 6 au 16 juin
Pour ce qui est de l’organisation des examens de fin de cycle moyen et secondaire, les inspecteurs de la pédagogie et les enseignants formateurs proposent de fixer le Bem du 6 au 8 juin soit une période de trois jours, et le Bac du 12 au 16 du même mois, alors que la date de l’annonce des résultats est proposée au 11 juillet. Par ailleurs, ils proposent la date du 4 juillet pour la signature des PV de sortie des enseignants et du 14 juillet pour celle du personnel administratif.
Respecter le protocole ou revenir à la case de départ
Il est important de souligner, enfin, que la réussite de ce plan de sauvetage de l’année scolaire reste tributaire de l’application stricte et rigoureuse du protocole sanitaire contre la Covid-19 dans les établissements scolaires. La consécration de moyens permettant sa mise en œuvre, est plus que jamais une nécessité car un autre épisode de forte contamination dans les écoles conduira forcément à une décision de fermeture retardant encore plus la bonne application du programme scolaire. La nécessité de l’adhésion à la vaccination des enseignants et du personnel administratif est également à souligner, car le taux reste à la traine en dépit des campagnes organisées depuis le début de l’année scolaire.
Ania nch.
