La révision du statut particulier des travailleurs de l’Éducation nationale continue d’être une source de tentions entre la tutelle et les syndicats du secteur. Samedi dernier, alors que le ministre Belabed qui recevait une dizaine de syndicalistes pour leur présenter la copie finale de ce projet, a, semble-t-il, refusé de remettre une copie aux invités, ce qui leur a fortement déplu poussant certains à quitter la réunion avant qu’elle ne se termine.
Alors que beaucoup de formations syndicales autonomes ont boycotté il y a plusieurs mois les réunions de concertation avec la tutelle autour de la révision du statut particulier, le mécontentement s’est un peu plus généralisé avant-hier parmi les partenaires sociaux qui se sont, en effet, vu refuser de recevoir une copie du projet en question. C’est le cas du conseil national autonome du personnel enseignant du secteur ternaire de l’Éducation (CNAPESTE) qui a qualifié, dans un communiqué rendu public, la démarche de la tutelle de «dépassement » et une « atteinte aux droits des enseignants ». Le Cnapeste rappelle, dans ce cadre d’idées, que la tutelle s’est engagée le 25 octobre 2021, date de la mise en place de la commission chargée de l’élaboration de la nouvelle version du statut particulier, de remettre aux syndicats la copie finale après 4 mois. Chose qui n’a pas été faite, regrette la même formation, après 13 mois de l’installation de cette commission, en se disant étonnée par l’attitude des responsables du ministère qui se sont contentés de présenter oralement les grands axes du projet. Un état de fait qui a poussé les dirigeants du CNAPESTE à quitter la salle en refusant d’assumer toute responsabilité des résultats qui peuvent découler de la même rencontre. De son côté, le chargé de communication du Conseil national autonome des directeurs de lycées, Yazid Bouaanane, a qualifié l’attitude du département de Belabed de « fuite en avant » expliquant qu’après plus d’une année de l’ouverture du dossier du statut particulier des travailleurs du secteur tout le monde s’attendait à ce qu’une copie détaillée soit présentée. Mais au final, déplore la même source, le MEN s’est contenté de présenter un exposé synthétisé de ce qui a été fait par la commission chargée du dossier, accusant le même département de ne pas vouloir dévoiler plus de détails sur la question des classifications. Selon Bouaanane, le MEN a jeté la balle à la Fonction publique pour mettre les fonctionnaires du secteur devant le fait accompli après l’approbation du Premier ministre à ce projet et son apparition dans le journal officiel. Dans le même contexte, Yazid Bouaanane a mis en garde contre l’incapacité de la nouvelle mouture du statut particulier à traiter les dysfonctionnements ayant porté atteinte à certains corps de l’éducation notamment celui des directeurs de lycées, ce qui provoquera, a-t-il prévenu, des perturbations dans le secteur dont seule la tutelle devra en assumer la responsabilité. Selon lui, le ministère de l’Education a gâché une opportunité d’assurer la stabilité dans le secteur, révélant dan ce sens que son syndicat a convoqué son conseil national les 25 et 26 décembre prochains pour prendre position face à tout cela.
Ania Nch.
