La recherche scientifique en Algérie a fait bien du chemin. C’est ce qui ressort de l’intervention, hier à Alger, du nouveau ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, Tahar Hadjar. En effet, le ministre a cité, en guise d’appui à ses propos, le satellite algérien ALSAT, ou encore la participation de l’Algérie à la Station Spatiale Internationale (ISS) dont elle est désormais le 15ème pays à en faire partie, avec une équipe de 31 chercheurs algériens dont 3 femmes, chargés de concevoir et développer huit éléments d’un télescope géant. Cependant, le citoyen veut du concret et il ne se rend pas compte des progrès réalisés sur ce volet en Algérie, a reconnu Tahar Hadjar. Interpellé sur le système d’enseignement LMD, actuellement l’objet de critiques autant de la part de la classe politique que de la population estudiantine, le ministre a répliqué que «l’enseignement n’était pas figé». «Je refuse de compartimenter le système d’enseignement supérieur sous l’appellation LMD. Même dans l’ancien système il était question de licence, master et doctorat. L’enseignement n’est pas figé», a affirmé le ministre prenant fait et cause en faveur de la réforme engagée par les pouvoirs publics. Au sujet de la rentrée universitaire 2015-2016, Tahar Hadjar a soutenu que les préparatifs ont débuté depuis le mois de septembre passé. «Nous œuvrons à faire en sorte que la prochaine rentrée soit aisée et facile», a-t-il déclaré. Au sujet de la promotion de la recherche scientifique, le ministre a défendu le bien-fondé de la démarche imprimée par les pouvoirs publics. La recherche doit se déployer autant dans la sphère de l’enseignement supérieur sous l’aspect recherche académique poursuivie au sein des institutions universitaires que sous son aspect recherche-développement élisant sa base au niveau d’organismes économiques et sociaux. Le Conseil national d’évaluation (CNE) de la recherche scientifique et du développement technologique a été installé officiellement, hier à Alger, à l’occasion d’une cérémonie présidée par le ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique. Ce conseil est un organisme chargé de l’évaluation stratégique et du suivi des mécanismes d’évaluation de la politique nationale de recherche scientifique et du développement technologique. Durant cette cérémonie, le ministre a relaté des chiffres, certes datant de 2012, mais qui rendent compte des efforts fournis par l’État. Ainsi, dans le cadre du plan quinquennal 2008-2012, il a été relevé quelque 1 394 laboratoires de recherche installés au niveau des institutions de formation et d’enseignement supérieures. Des laboratoires qui ont connu la participation de 27 604 professeurs et chercheurs, dont 9 500 sont titulaires du doctorat. Un autre chiffre fourni par le ministre et non des moindres, c’est celui de l’exécution de 2 841 projets de recherche dans le cadre des programmes nationaux de recherches prioritaires en vue desquels 12 000 professeurs et experts ont été mobilisés. Toutefois, le ministre a saisi son allocution comme une opportunité pour adresser des orientations et des recommandations aux membres du Conseil, leur enjoignant d’œuvrer à développer les compétences et à réfléchir à la création de structures ou d’instances à même de favoriser le développement du savoir en Algérie. Il s’agit, a dit le ministre, de traduire concrètement les résultats de la recherche scientifique sur le terrain économique et industriel. «Nous ne savons peut-être pas communiquer comme il se doit mais nous allons y remédier », a-t-il affirmé.
Mohamed Djamel
