À quelques semaines de la rentrée scolaire 2026-2027, les préparatifs s’intensifient afin de garantir aux élèves et aux enseignants des conditions optimales dès le premier jour de classe.
Au niveau du secteur de l’Éducation nationale, les efforts portent notamment sur l’édition, l’impression et l’acheminement des nouveaux manuels scolaires vers les établissements à travers le pays. Le secteur entend ainsi achever les opérations prioritaires avant la reprise des cours, avec une attention particulière accordée aux nouveaux ouvrages introduits dans les programmes scolaires. L’un des principaux chantiers concerne le nouveau manuel d’anglais destiné aux élèves de deuxième année moyenne, appelé à remplacer l’ancien ouvrage.
À ce jour, plus de 600 000 exemplaires ont déjà été distribués. Les premières opérations ont ciblé les établissements situés dans les régions éloignées et les zones sahariennes, avant d’être progressivement étendues aux autres wilayas. La distribution se poursuit actuellement et devrait être achevée avant la fin du mois d’août, afin de garantir la disponibilité du manuel dans près de 6 000 collèges à l’échelle nationale. Depuis la validation du nouveau programme, les opérations d’impression et de distribution sont menées parallèlement afin de réduire les délais et d’assurer l’acheminement des ouvrages dans les établissements concernés avant la rentrée. Entre 1,2 et 1,5 million d’exemplaires du nouveau manuel d’anglais devraient être imprimés. Les quantités distribuées seront adaptées aux besoins de chaque région, tandis qu’un stock de réserve sera maintenu pour faire face aux éventuelles situations exceptionnelles.
Ainsi, les nouveaux manuels d’éducation civique destinés aux élèves de troisième et quatrième années primaire seront, mis sous presse dès leur validation par l’Institut national de recherche en éducation. L’objectif affiché est de réaliser l’impression dans un délai ne dépassant pas une semaine, avant de lancer immédiatement la distribution. Ces deux ouvrages devraient ainsi être disponibles dans les écoles primaires avant le début de l’année scolaire. Concernant le manuel de français destiné aux élèves de troisième année primaire, désormais retiré du programme annuel, les exemplaires disponibles dans les points de vente relevant de l’Office national des publications scolaires ont été retirés. Cette mesure intervient à la suite de l’annulation de cet ouvrage dans le cadre du nouveau programme scolaire.
Le suivi sur le terrain renforcé
De leurs côtés, les autorités locales intensifient le suivi sur le terrain afin d’évaluer le niveau de préparation des établissements éducatifs à travers le pays. Dans le cadre des orientations des hautes autorités du pays, et sous le suivi direct et continu du ministre de l’Intérieur, des Collectivités locales et des Transports, Saïd Sayoud, les walis poursuivent leurs sorties sur le terrain. Celles-ci portent notamment sur l’inauguration et la réception de nouveaux établissements scolaires, ainsi que sur l’inspection des opérations de réhabilitation, d’entretien et de rénovation de plusieurs écoles. Les visites concernent également les projets d’extension et de construction, avec pour objectif d’augmenter les capacités d’accueil et d’améliorer les conditions de scolarisation des élèves. Les autorités locales veillent par ailleurs à la mise en œuvre des instructions du président de la République relatives à la disponibilité du transport et de la restauration scolaires, avec pour objectif de rendre ces services opérationnels dès la première semaine de la rentrée. Dans cette perspective, les walis ont reçu des instructions pour accélérer le rythme des travaux, renforcer les chantiers et remédier aux insuffisances constatées, tout en veillant au respect des normes de qualité et des délais de réalisation. L’ensemble de ces mesures vise à assurer la pleine disponibilité des établissements scolaires et des services qui leur sont liés, afin d’accueillir les élèves dans les meilleures conditions pour la rentrée 2026-2027.
Sarah O.
