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STATUT PARTICULIER ET SYSTÈME DE RÉMUNÉRATION DANS LE SECTEUR DE L’ÉDUCATION  : De nouvelles assises avec les syndicats à partir du 6 avril 

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Dans une réponse sur la correction de certains déséquilibres et incohérences constatés dans le statut particulier du personnel de l’éducation, le ministre Mohamed Seghir Saâdaoui, a expliqué qu’un comité a été installé pour veiller sur la mise en œuvre des dispositions des deux décrets exécutifs contenant le statut particulier et le système de rémunération appartenant aux corps spécifiques. Saâdaoui a rappelé dans ce cadre, que des réunions de coordination ont été tenues à la Direction générale de la Fonction publique, avec la participation de représentants du ministère des Finances, pour réglementer et normaliser les mécanismes de mise en œuvre dans le cadre de la coopération conjointe liée aux processus et phases de mise en œuvre. Concernant les « positions juridiques déformées et les contradictions enregistrées dans les dispositions du décret exécutif n° 25-54, qui comprend le statut particulier du personnel appartenant aux corps spécifiques de l’éducation nationale », le ministre a indiqué que des réunions bilatérales ont été tenues avec les organisations syndicales accréditées. Dans sa réponse, Saâdaoui a confirmé que les préoccupations des syndicats ont été entendues lors de ces réunions. Un comité spécial a également été créé pour recueillir les propositions des organisations syndicales concernant le statut particulier et le système d’indemnisation. Celle-ci seront examinées par le comité avant d’être présentées aux organisations syndicales concernées à partir du 6 avril 2025, selon un calendrier précis de sessions sur le sujet, a ajouté le ministre. Il a également souligné que les décrets exécutifs, qui comprennent les lois fondamentales pour les employés, tirent leurs dispositions du statut particulier général de la Fonction publique, en fonction des niveaux de qualification et de la grille salariale des employés, et sont soumis aux contrôles dans le domaine des plans de carrière et des dispositions transitoires.

Sarah  O.

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