Le ministre de l’Éducation nationale, Mohammed Seghir Saâdaoui a tenu des rencontres bilatérales avec ses homologues de la Mauritanie et du Qatar en marge de sa participation aux travaux de la 14e Conférence des ministres arabes de l’Éducation et de l’Enseignement tenue à Doha, capitale du Qatar. Avec la ministre de l’Éducation et de la Réforme du système d’enseignement de la République islamique de Mauritanie, Houda Babah, Saâdaoui a évoqué les moyens de promouvoir la coopération dans le domaine éducatif au niveau des relations privilégiées entre les deux pays, a indiqué un communiqué du ministère. Les deux parties ont exploré « les moyens de renforcer et de promouvoir la coopération bilatérale dans le domaine éducatif au niveau des relations privilégiées entre les deux pays ». Le ministre a évoqué, à cette occasion, « la question de la formation et de l’autonomisation des enseignants, ainsi que le perfectionnement de leurs compétences et performances », soulignant à ce propos « le saut qualitatif réalisé par le secteur de l’éducation en Algérie ». La partie mauritanienne « a, quant à elle, exprimé sa volonté de bénéficier de l’expérience algérienne dans plusieurs domaines, notamment en ce qui concerne la formation des enseignants et le renforcement de leurs capacités ». Avec la ministre de l’Education et de l’Enseignement supérieur de l’État du Qatar, Lolwah bint Rashid bin Mohammed Al Khater, Saâdaoui a évoqué les moyens de promouvoir les relations bilatérales dans le domaine de l’éducation et de la recherche scientifique. Évoquant, à cette occasion « l’échange d’expériences et d’expertises entre les deux pays », le ministre et son homologue qatarie sont convenus du « développement de la coopération en matière des préparatifs de la concrétisation du projet du 5e programme exécutif pour la coopération dans les domaines de l’éducation et de l’enseignement qui sera au cœur des travaux de la Haute commission mixte algéro-qatarie prévus les 12 et 13 février prochain ».. Les deux parties sont convenues en outre du « développement de la coopération en matière de cybersécurité et de bases de données dédiées aux établissements scolaires et publiques sous tutelle ». Les deux ministres qui président également les Commissions nationales pour l’éducation, la science et la culture dans leurs pays, ont abordé « le développement de la coopération bilatérale dans les domaines de la recherche scientifique et de la culture ».
Ania N.
