Près de 380 étudiants ont été accompagnés par l’incubateur de l’université d’Oran 1 pour la réalisation de leurs mémoires et projet de fin d’études (Session juin 2025), dans le cadre du décret ministériel 12-75.
En effet, cette session de soutenances a confirmé l’excellence de l’accompagnement proposé par l’incubateur avec 187 soutenances concernant 377 étudiants, a précisé à l’APS le responsable de l’incubateur, Pr Rouane Hacene Omar, ajoutant que « ces projets s’inscrivent dans le cadre du mécanisme +diplôme-startup+ et +diplôme-brevet d’invention+, désormais élargi aux +diplômes-entreprise économique+, selon les dernières modifications réglementaires ». Selon le même responsable, l’année 2025 a été marquée par plusieurs réalisations, la première soutenance de thèse de doctorat intégrant une application de startup, avec le développement de l’application « Al-Mouallem Al-Aali » (L’enseignant intelligent), qui illustre parfaitement l’intégration réussie de la recherche académique et de l’innovation entrepreneuriale. Plusieurs autres projets de mémoires de fin d’études se sont distingués, à l’instar du projet intitulé « Tourathana : la bibliothèque du manuscrit algérien » du département de langue arabe de la Faculté des langues et des arts de l’Université d’Oran 1 Ahmed Benbella et « Saydalix 4.0 », un logiciel intelligent conçu pour optimiser la gestion pharmaceutique en officine du département de Pharmacie, entre autres. L’établissement a accueilli un total de 401 projets impliquant 814 étudiants pour l’année académique 2024-2025 « marquant un engouement croissant pour l’entrepreneuriat étudiant », a-t-il indiqué, ajoutant que « ces chiffres s’inscrivent dans la dynamique nationale qui compte actuellement 124 incubateurs d’entreprises répartis sur les établissements universitaires algériens ». L’incubateur a également excellé dans le processus de labellisation et de protection intellectuelle avec 60 dossiers « Projet innovant » déposés et 20 brevets d’invention déposés. Ces efforts ont porté leurs fruits, puisque 7 labels « Projet innovant » ont été obtenus et 1 brevet a été officiellement délivré en 2025, témoignant de la qualité des innovations développées au sein de l’établissement. Ces réalisations ne pouvaient se faire sans une bonne formation, a souligné Pr Rouane et « c’est pour cela que l’incubateur a déployé un ambitieux programme de formation couvrant l’ensemble des compétences entrepreneuriales essentielles, dont l’introduction à l’entrepreneuriat, la génération de l’idée de projet, le Design Thinking, le Business Model Canvas, entre autres ». Cette approche pédagogique complète s’inscrit dans la mission des incubateurs universitaires, qui consiste à « simplifier aux étudiants et diplômés de l’Université la création de leurs startups et micro-entreprises, et de les préparer à devenir des entrepreneurs ».
