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Rentrée professionnelle Priorité à l’agriculture, le tourisme et le bâtiment

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Pas moins de 13 spécialités sont offertes, dans la wilaya de Boumerdès, aux stagiaires de la formation professionnelle, dont l’effectif global est de 19 174 apprenants. Ainsi pour la rentrée professionnelle de la session de février de l’année en cours, pas moins de 5 383 nouveaux stagiaires y vont suivre des formations diplomantes et qualifiantes afin de répondre aux besoins économiques de la wilaya en terme de projets d’investissement et des spécificités de la région. Pas moins de 5 créneaux de formation y ont été introduits en citant l’agronomie et l’agroalimentaire où pas moins de 826 postes de formation dont 731 en mode d’apprentissage , L’artisanat, l’hôtellerie et le tourisme avec 765 postes de formation dont 445 en apprentissage, la pêche et l’aquaculture avec 539 postes de formation dont 357 en mode d’apprentissage, le bâtiment et travaux publics avec 991 postes dont 746 en apprentissage, et enfin l’électricité et l’électronique avec 447 postes dont 222 en mode apprentissage . Les formations sont établies en application de la nouvelle carte de la pédagogique visant non seulement de permettre aux jeunes d’acquérir un métier mais aussi de leur offrir la possibilité de trouver rapidement un travail dans la spécialité choisie. La priorité aux disciplines liées à la vocation agricole, halieutique et touristique ainsi que le bâtiment et l’électronique sont des créneaux susceptibles de répondre au marché local d’emplois a-t-on expliqué. Trois types de formation sont dispensés, il s’agit de la formation résidentielle avec 2726 stagiaires, la formation par apprentissage avec 5 405 stagiaires et enfin la formation passerelle avec 160 apprenants. La formation de la gent féminine y figure, comme toujours, en bonne place, et pour cette rentrée professionnelle, pas moins de 686 femmes au foyer y sont inscrites pour l’apprentissage de métiers traditionnels. Cette wilaya dispose au total, pour rappel, de 30 établissements de formation professionnelle, d’une école des handicapés, de deux INSFP et de neuf annexes de CFPA. La capacité d’accueil du secteur est de l’ordre de 7 000 places pédagogiques, dont 850 en l’internat et 3 500 en demi-pension. En coordination avec d’autres responsables de l’éducation nationale, le secteur de la formation professionnelle entreprend des actions de sensibilisation auprès des jeunes sur l’importance de suivre une formation pour ‘acquérir un métier selon le profil. Ceux de la 3e année secondaire ont le choix entre l’institut d’hôtellerie d’El Kerma ou l’INSFP de commerce et de gestion  »Abdelhak Benhamouda ». Les cursus dans ces deux instituts sont ponctués par des diplômes de technicien supérieur. Les autres sont orientés, aussi, pour une formation, en tenant compte des spécificités économiques de la région. Dans ce cadre plusieurs conventions de partenariat ont été signées avec les directions et les entreprises locales afin de répondre aux besoins exprimés en matière d’emplois.
B. Khider

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